miércoles, 21 de octubre de 2020
miércoles, 14 de octubre de 2020
jueves, 8 de octubre de 2020
LINEAMIENTOS A DOCENTES EN 2020: EN REFERENCIA A LA EVALUACIÓN FINAL
Montevideo, 7 de octubre de 2020
NOTA DIRIGIDA A LAS Y LOS DOCENTES DE HISTORIA
Estimadas y estimados:
Una vez más la Inspección de Historia las/los contacta para realizar algunas apreciaciones, y brindar orientación, en relación al documento elaborado por el Equipo Coordinador de Gestión y Pedagógico, de fecha 18 de setiembre del 2020, aprobado por el CES (Acta N° 41, Res. N° 59 del 30 de setiembre del 2020) denominado “ORIENTACIONES EN TORNO A LA CULMINACIÓN DE LOS CURSOS; REVINCULACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES” . En dicho documento se explicita, a fojas 5 , en relación a la segunda evaluación especial: ”El diseño de esta evaluación tendrá que contemplar, la jerarquización esencialmente de contenidos trabajados oportunamente y que el docente coordinará con sus respectivas inspecciones”. En tal sentido, queremos manifestar lo siguiente:
En el caso de Historia, esta Inspección ha sostenido contacto con el colectivo docente a lo largo de este año tan particular, brindando orientación, asesoramiento, y espacios de intercambio entre y con las/los docentes. Dichos encuentros, que se organizaron partir de las diferentes rondas de salas virtuales, dirigidas a todos los liceos del país, que se dieron en los meses de abril, mayo, junio y julio, y fueron convocadas a través del blog de la Inspección, de las Direcciones liceales y de la APHU, nos permitieron entrar en contacto directo con 2700 docentes.
Junto con lo anterior, publicamos y difundimos, por las mismas vías, una serie de documentos, con fecha del 25/03/20, 14/05/20, 29/05/20 y 21/08/20, con propuestas de posibles líneas de acción y sugerencias temáticas, dirigidos a los docentes de Historia. Toda esta documentación sigue siendo pertinente en este contexto, está cargada en el blog de la Inspección de Historia, y por tanto, es accesible a la consulta del colectivo docente.
En nuestro caso, este es el medio a utilizar, en este momento, para cumplir con lo establecido en el documento del 18 de setiembre para “coordinar con las respectivas Inspecciones”, además de la consulta directa.
Por último, nos encontramos en este momento realizando salas presenciales con los colectivos docentes de diferentes liceos de Montevideo, y en forma virtual, con los de diferentes liceos de otros departamentos, abordando temas vinculados a la evaluación y al cierre de los cursos, y generando un espacio de intercambio que facilite la toma de decisiones en este sentido, en sintonía con las líneas de acción ya planteadas a lo largo de año en instancias anteriores. Por razones de tiempo, y responsabilidades administrativas de la Inspección, no podemos asegurar que podremos llegar nuevamente, en forma personal, a la totalidad de los liceos del país. En esta etapa, continuamos alentando a los colectivos docentes a potenciar las salas de Historia, que permitan el intercambio y llegar a acuerdos, fundamentados que enriquezcan su trabajo y la promoción de los mejores aprendizajes posibles.
Confiamos en el profesionalismo y compromiso de nuestros docentes, y los alentamos a buscar propuestas consensuadas y contextualizadas al liceo en el que se desempeñan, y que implicarán generar recursos, y/o actividades de evaluación final con distintos formatos (escritas, filmadas, orales, trabajos de indagación, portfolio de evidencias con actividades pautadas a lo largo de este último tramo del curso, etc.), siempre en sintonía con las directivas emanadas de las autoridades, y con los contenidos, propósitos y/o habilidades que hayan podido abordar.
Por último, recomendamos especialmente potenciar los espacios de presencialidad, en función de propósitos y contenidos seleccionados cuidadosamente; en el entendido de que estos espacios son sumamente valiosos, y en función a la información que estamos recogiendo en el contacto con los colectivos de diferentes liceos, los alentamos a la búsqueda de otras soluciones posibles que no impliquen necesariamente destinar varios encuentros para proponer una evaluación escrita presencial final, especialmente cuando se trata de grupos divididos en dos o tres partes para respetar el protocolo sanitario.
Reiteramos que las/los docentes pueden remitirse a la documentación ya citada para encontrar orientaciones, y que estamos a su disposición, por diferentes medios de comunicación, para generar espacios de encuentro si lo consideran necesario, responder consultas, evacuar dudas, y continuar brindando orientaciones toda vez que lo estimen pertinente.
Agradeciendo una vez más su compromiso con sus estudiantes y con su educación, les saludan cordialmente
Inspección Nacional de Historia
lunes, 5 de octubre de 2020
Día internacional docente
Estimados Profesores
Habiendo recorrido ya un largo trecho de este camino que nos planteó el 2020, en el día internacional del docente nos parece oportuno saludarlos, y felicitar la preocupación y el interés que los Profesores de Historia de todo el país han manifestado por ponerse a disposición de sus estudiantes, como siempre lo han hecho, para garantizarles su derecho a la educación.
Conscientes de que esta situación de emergencia sanitaria ha implicado para todos redoblar los esfuerzos, e indagar permanentemente en la búsqueda de nuevas estrategias, para poder brindar, aún así, aprendizajes significativos.
Inspección de Historia del CES
05/10/2020
Publicación del libro: Un barrio, mil historias
Este libro se publicó recientemente. Es el trabajo de un profesor de Historia, a partir de un ciclo de charlas radiales acerca de historias barriales.
viernes, 2 de octubre de 2020
Día del Patrimonio
Museo Nacional de Artes Visuales
Deporte, de Guillermo Laborde (1886-1940). Óleo, 1923
Día del Patrimonio 2020
Medicina y salud, bienes a preservar
La propuesta del Museo Nacional de Artes Visuales para las jornadas conmemorativas al Patrimonio a realizarse el sábado 3 y domingo 4 de octubre bajo el lema "Medicina y salud, bienes a preservar" se centra en el tema Arte y Salud, a través de la intervención analítica de la actual sala de exhibición de pintura y escultura nacionales -que abarca ejemplos del último cuarto del siglo XIX hasta mediados del pasado siglo- en procura de hacer un realce de obras del acervo nacional vinculadas con la consigna en cuestión.
La muestra será exhibida el sábado 3 y domingo 4 de octubre, en el horario del Museo, de 13.00 a 20.00.
Exposiciones actuales
- 04/10/19 al 28/02/21
- 20/02/20 al 29/11/20
- 14/08/20 al 15/11/20
Museo Nacional de Artes Visuales Tomás Giribaldi 2283 esq. Julio Herrera y Reissig Parque Rodó - Montevideo - Uruguay Tels.: +598 27116054 - 27116124 - 27116127 Horario: martes a domingo de 13:00 a 20:00 horas. Por más información: comunicacion@ | |
jueves, 1 de octubre de 2020
Seminario
Compartimos información recibida:
SEMINARIO «DERECHAS, IMÁGENES Y ANTICOMUNISMO EN EL URUGUAY DE LA GUERRA FRÍA»
Expondrán Fernando Adrover, Javier Correa, Marcos Rey, Álvaro Sosa, Matías Rodríguez y Magdalena Broquetas. Se presentarán pósters en los que se sintentizan avances de investigación de un proyecto en curso.
«El proyecto parte del supuesto de la importancia de las imágenes en los procesos de construcción de identidades y de estigmatización y creación de estereotipos dirigidos a amplios sectores sociales. En la era de la reproductibilidad, las imágenes fijas producidas por los medios de comunicación modernos tuvieron, como nunca antes, la posibilidad de alcanzar, informar y persuadir a una gran cantidad de individuos. Desentrañar aspectos relativos a sus significados, los temas abordados en función de los grupos a los que se quería llegar, sus productores, los circuitos de producción y circulación, así como sus usos previstos o inesperados, contribuirá al mejor conocimiento de los proyectos y las tensiones dentro del campo de las derechas en Uruguay. En suma, a partir del análisis de una amplia gama de fuentes iconográficas y escritas y de la incorporación de estudios que han examinado este problema en otros casos nacionales, el proyecto de investigación Derechas, imágenes y anticomunismo en el Uruguay de la Guerra Fría: 1947-1985 (I+D, CSIC) busca contribuir con una mirada local al debate global acerca de si es posible identificar una cultura visual anticomunista».
Enlace para unirse a la reunión Zoom
https://salavirtual-udelar.zoom.us/j/81491177126?pwd=TjMzeDhWWnV5d2doWWVoMFJIYVpPZz09
ID de reunión: 814 9117 7126
Código de acceso: i4ckXAVw&
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