La propuesta invitará a pensar en el museo como espacio de mediación entre el docente, la historia y los estudiantes. Se trabajará con ejemplos de museos en el Uruguay, sus orígenes y su formación, sus lógicas expositivas, reflexionando sobre el potencial didáctico que tiene para el docente de aula.
Lunes 15, 22 y 29 de julio y 5 de agosto
de 19 a 21.30 hs.
clases son presenciales y/o virtuales asincrónicas
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